"Il testo, curato da Camilla Monaco – dottore di ricerca e coordinatore pedagogico presso la Federazione provinciale Scuole materne di Trento – raccoglie e sistematizza i materiali relativi al convegno "Tenere la classe. La responsabilità degli adulti", tenutosi a Trento nei giorni 1-2 dicembre 2011 e organizzato dall'Associazione Context in partnership con l'IPRASE (Istituto Provinciale per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa) di Trento. L'obiettivo dell'evento era quello di inquadrare la complessa problematica del tenere la classe nei suoi molteplici aspetti e sfaccettature, che riguardano il lavoro in classe e la motivazione ad imparare, il lavoro degli adulti, le regole della convivenza e la loro costruzione, i rapporti con le famiglie, "i casi" che si incontrano nella normalità della vita scolastica. Facendo riferimento a esperienze scolastiche concrete e situate, e grazie al prezioso contributo di esperti ed insegnanti del settore, è stato possibile mettere a fuoco e problematizzare aspetti diversi, che vanno dal lavoro quotidiano degli insegnanti alla costruzione di relazioni educative, all'allestimento di contesti adeguati."

Context è un'associazione senza fini di lucro costituita da studiosi di psicologia dello sviluppo e dell'educazione, operanti in diverse università italiane (Aosta, Bari, Bologna, Padova, Roma, Salerno, Torino, Venezia), dalla Federazione provinciale Scuole materne di Trento, dall'IPRASE, dalle Edizioni Valore Italiano™ Infantiae.Org™, dalla società Trust s.r.l. e da numerosi esperti noti per il loro impegno in campo educativo.
La mission di Context – sin dalla sua fondazione – è quella di contribuire a sostenere una cultura fondata su una visione complessa dei fenomeni educativi.